ไอเดียของการเขียนการ์ตูนชุดที่ 2 นี้ต่อยอดมาจาก บทความ “แพงมันคืออะไร” http://www.aommoney.com/?p=13378 บวกกับไอเดียของแฟนเพจท่านหนึ่งน่าสนใจ เราจึงนำมาผสมใหม่กลายเป็นบทความนี้ที่ต้องการจำลองวิธีใช้เงินแบบผู้ใหญ่เพื่อให้เด็กเข้าใจง่ายๆ พยายามไม่ใช้หลักการยืดยาวเพราะเด็กน่าจะเบื่อ เราจึงเลือกเล่าวิธีการใช้เงินผ่านการซื้อไอติม เพราะคิดว่าน่าจะเป็นสิ่งที่เด็กหลายๆคนชอบ


ไอเดียหลักของเรื่องนี้คือ “การวางแผนการเงิน” อย่างง่าย


เราจะเริ่มจากเล่าเรื่องผ่านการ์ตูน 6 ภาพ (แม้ว่าภาพจะบิดเบี้ยว แต่ก็วาดออกมาจากใจนะจ๊ะ) แล้วสรุปเป็นไอเดีย ข้างล่างว่าเรื่่องการวางแผนการเงินที่ต้องการจะสื่อผ่านการ์ตูนนี้คืออะไร เพราะบางท่านดูแล้วตีความแตกต่างกันก็แล้วแต่มุมมอง เราอยากจะนำเสนอไอเดียหลักของเรื่องเพื่อให้คนอ่าน นำไปต่อยอดโดยปรับให้เข้ากับการรับรู้ของเด็กแต่ละคน


เริ่มเลยนะจ๊ะ...


การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?
การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?
การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?
การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?
การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?
การ์ตูนชุดที่ 2 : เงิน 40 บาทซื้อไอติมได้กี่แท่ง?


4 ไอเดียที่ได้จากเรื่องนี้

ไอเดียที่ 1 ฝึกนิสัยการแบ่งเงิน - หยอดกระปุกออมสิน

เมื่อเด็กได้ค่าขนมมาแล้วควรนำไป “ออมก่อนใช้” เพื่อเป็นการฝึกนิสัยออมเงิน เมื่อด้รับเงินมาแล้วต้องออมก่อน เหลือเท่าไหร่ก็ใช้เท่านั้น เพราะเด็กหลายคนอาจจะมองว่าวันนี้ใช้เงินหมดแล้วพรุ่งนี้ก็ได้ค่าขนมใหม่อีก (คล้ายกับมนุษย์เงินเดือนที่มองว่าได้เงินทุกเดือน) รู้ว่าต้องได้เงินแน่ๆ ทำให้ไม่เกิดความรู้สึกอยากออม เราอาจจะต้องจูงใจด้วยการผสมกับไอเดียที่ 2 ค่ะ


ไอเดียที่ 2 การตั้งเป้าหมาย-ไอติม

เราจะใช้สิ่งที่เด็กอยากได้มาเป็นเป้าหมายว่า “จะเก็บเงินนี้ไปเพื่ออะไร” แล้วให้เขาเก็บเงินซื้อเอง จะได้รู้ว่ากว่าจะได้ของแต่ละชิ้นมานั้นไม่ใช่เรื่องง่าย จะได้ใช้อย่างทะนุถนอม และไม่ทิ้งขว้างง่ายๆ บางครั้งผู้ใหญ่มองว่าราคาของไม่แพงมากซื้อไปให้เด็กจะได้ไม่งอแง

แต่รู้ไหมว่ากำลังสร้างนิสัย “รอไม่ได้” ให้กับเด็กอยู่นะคะ เมื่อโตขึ้นก็อาจจะกลายเป็นอยากได้อะไรก็ต้องได้ ซื้อทันทีโดยไม่คิดก็เป็นได้ ในเรื่องนี้ใช้เป้าหมายเป็นไอติม เราอาจจะดัดแปลงมาใช้กับการซื้อของเล่น ตุ๊กตา ขนม ฯลฯ มาสร้างแรงจูงใจก็ได้


ไอเดียที่ 3 ผลตอบแทน-ดอกเบี้ย

ผลของการไม่ได้กินไอติมวันนี้ เด็กก็จะได้รับไอติม (ผลตอบแทน) ที่มากขึ้นในวันต่อไป การหยอดกระปุกออมสินแล้วคุณแม่ช่วยหยอดนี้เป็นเหมือนการจำลองโลกของการลงทุนฉบับย่อไว้ในบ้าน ว่าการนำเงินไปลงทุนแล้วเงินเติบโตมากขึ้น เช่น การได้รับดอกเบี้ยและเงินปันผลเป็นการตอบแทน 

เมื่อรับรู้ว่ายิ่งออมมากก็จะได้รับผลตอบแทนกลับมามากขึ้นเช่นกัน สำหรับเรื่องของความเสี่ยงจากการลงทุนนั้นก็ค่อยๆแนะนำเมื่อโตขึ้นพอที่จะรับรู้อะไรได้มากขึ้น


ไอเดียที่ 4 สอนให้ใช้เงินเป็น

บางครั้งเราตั้งเงื่อนไขไปแล้วเด็กอาจจะเห็นว่าเป็นช่องทางที่ทำให้เขามีเงินมากขึ้น ทำให้ไม่อยากจะใช้เงิน จึงเลือกที่จะเก็บทุกอย่าง ยอมอดเพื่อจะได้ออมเงินมาซื้อสิ่งที่เขาอยากได้ ซึ่งวิธีการนี้อาจจะสุดโต่งเกินไป  เรากำลังจะสอนให้เด็กเดินทางสายกลาง ให้พอดีระหว่างใช้เงินและการเก็บเงิน เพราะมีเงินก็ต้องใช้ แล้วควรใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดอีกด้วย


เมื่อให้เด็กดูภาพการ์ตูนแล้วผู้ปกครองควรเล่าไอเดียเหล่านี้แทรกเข้าไปด้วย โดยอาจจะยกตัวอย่างเรื่องที่เคยเกิดขึ้นกับเด็กเพื่อจะได้เข้าใจเรื่องเร็วขึ้น เรื่องเงินต้องปลูกฝั่งตั้งแต่เด็กเพื่อจะได้เติบโตมาเป็นผู้ใหญ่ที่ใช้เงินเป็นนะจ๊ะ


หากผู้อ่านตีความได้มากกว่าสิ่งที่เราเขียนแล้วมองว่าอาจจะเป็นโทษแก่เด็ก รบกวนแจ้งได้เลยนะจ๊ะ เพื่อที่เราจะได้มีมุมมองที่กว้างขึ้นแล้วนำมาปรับปรุงกับผลงานชิ้นใหม่ได้นะจ๊ะ